Síntese das entrevistas

    Após a realização das entrevistas com as pessoas que frequentam a EAD, meu grupo sintetizou as 12 entrevistas, de maneira a facilitar a compreensão sobre como aquele espaço era visto pela maioria e o que ele necessita.

Síntese das entrevistas realizadas pelo grupo: Alice Ramos, Júlia Vieira, Laura Melo, Júlia, Mariana Ellen e Natália Pequeno

• ·         DA:

Apesar de ter sido um consenso entre os alunos o fato de que o DA é um dos pontos mais importantes da escola, por permitir a maior interação, esse espaço foi citado várias vezes como um dos piores no quesito de limpeza, organização e conforto térmico. A reforma pela qual passou no ano passado foi citada mais de uma vez de forma positiva, mas ainda insuficiente.

Existe uma divergência entre os entrevistados sobre o uso do DA, uma vez que alguns gostam de permanecer ali em seu tempo livre, já que se sentem mais livres e relaxados para fazer trabalhos. Enquanto outros se incomodam com o barulho e a sujeita do lugar e, portanto, não gostam dali.

O local pode ser considerado polivalente, pois foram citados diversos usos, como festas, ambiente de estudo e socialização.

• ·         Pátio do DA/ Antiga cantina:

Para os entrevistados, o pátio do DA é considerado um local de descanso e interação entre as pessoas, especialmente a área coberta, uma vez que é mais fresco e limpo que o DA e a região externa, além de proteger da chuva e do sol. Entretanto, ainda foi muito ressaltada a desorganização e a degradação dos móveis dessa parte, como também a ausência de tomadas e de um espaço bom para estudar e trabalhar. Ademais, a maioria dos entrevistados relataram as vantagens que a antiga cantina possuía, visto que ela permitia maior convívio com pessoas externas à escola e criava um ambiente mais agradável, por possuir mesas e cadeiras para um maior número de alunos.

• ·         Praça externa:

O espaço foi mencionado pelos alunos como um local de lazer importante para a EAD pois, segundo os entrevistados, alivia o peso da rotina, o que faz dele o ambiente onde muitos passam o intervalo. Um funcionário também citou a introdução de bancos nesse espaço como uma medida positiva, pois favorece a socialização e torna o espaço mais convidativo.

• ·         Hall:

Houve um consenso entre todos os entrevistados ao citarem o Hall com um dos locais mais característicos e importantes da EAD, devido ao grande fluxo de pessoas diariamente, à venda de doces e, especialmente, às exposições, que chamam a atenção de quem frequenta a escola. Alguns comentaram sobre a melhor possibilidade de interação aluno-professor do local e sobre como o espaço é amplo, bem iluminado e bem ventilado, o que cria uma sensação de leveza e de liberdade.

• ·         Outras localidades:

Em relação ao CIAU e à biblioteca houveram diversidades de opiniões. O primeiro foi caracterizado como quente, cheio de pessoas e sem graça para alguns entrevistados, enquanto para outros é considerado um ambiente tranquilo limpo e organizado. Já o segundo foi citado como um bom local para estudar, por ser silencioso, porém outras pessoas acham o ambiente muito fechado, com horários limitados e muitas regras, de maneira a não criar uma sensação de pertencimento.

Outros espaços citados foram: a sala 109, na qual a configuração do espaço foi considerada incômoda; o hall do elevador, considerado um espaço feio e as salas de aula, que não possuem estrutura para a utilização do projetor.