Crítica ao objeto tridimensional

 O objeto tridimensional da aluna Larissa de Almeida chama atenção pela sua expressividade, destacada, especialmente, pelo uso das cores, dentro e fora, e pela constituição criativa do formato dessa dobradura. Essa peça, além de ter um acabamento muito bem estruturado, possibilita a interação com a pessoa que a manuseia, devido à sua configuração, que incentiva o toque. Ademais, a escolha das cores e a colagem dos papéis azul e laranja permite uma composição homogênea, de maneira que as quatro partes diagonais do objeto sejam iguais. 

  No entanto, além de não ser possível perceber uma referência ao ambiente analisado da escola, a parte interna do objeto, revestida de dourado, ficou pouco perceptível em relação ao resto da peça, devido ao seu formato e à posição em que ela fica em pé, de maneira que sua intenção, de ressaltar os elementos do hall que são dessa cor, não é valorizada.